OBJETIVO de la Asignatura

Aplicar conceptos básicos de metrología y física clásica mediante la interpretación de datos, el uso de instrumentos de medición y herramientas digitales, el trabajo colaborativo y la elaboración de modelos gráficos y matemáticos con base en el Sistema Internacional de Unidades, para analizar fenómenos físicos en áreas como estática de fluidos, electricidad y ondas.

  • Análisis de Fenómenos
    Físicos

    Desarrollar la capacidad de estudiar fenómenos físicos y determinar su comportamiento bajo diferentes condiciones, estimulando sus actitudes de observación, investigación y creatividad.

  • Modelado Matemático
    y Gráfico

    Construir y analizar modelos simples (matemáticos y gráficos) que pretenden predecir el comportamiento de sistemas físicos reales.
     

  • Experimentación y Uso de
    Simuladores

    Comparar los modelos teóricos con las mediciones experimentales básicas y con datos obtenidos con simuladores para reflexionar sobre sus limitaciones.
     

TEMARIO

  • Conceptos básicos de metrología

    Identificar los principios de la metrología con énfasis en el uso del Sistema Internacional de Unidades, así como las propiedades físicas y los tipos y errores de medición más importantes.
     

  • Introducción al análisis de datos experimentales

    Interpretar datos experimentales mediante la aplicación del método científico, herramientas estadísticas descriptivas, incertidumbre y modelos de regresión, para modelar gráfica y matemáticamente fenómenos físicos.

  • Modelado aplicado al estudio de la estática de fluidos

    Analizar las relaciones entre presión, temperatura, volumen y profundidad en fluidos en reposo, para su aplicación en la resolución de problemas de hidrostática y del comportamiento de los gases.
     

  • Modelado aplicado al estudio de la carga eléctrica

    Analizar la relación entre cantidades físicas eléctricas para comprender el concepto de carga eléctrica y aplicarlo en la resolución de problemas asociados al fenómeno eléctrico.
     

  • Modelado aplicado al estudio del movimiento ondulatorio

    Analizar el movimiento ondulatorio mediante la obtención y validación experimental de los modelos gráfico y matemático para su aplicación en la resolución de problemas de movimiento ondulatorio.

EVALUACIÓN

Asignatura


40%

30%

15%

10%

5%

5%

5%

Laboratorio


50%

40%

10%

Reglas de Clase

  1. No hay tolerancia para entrar a la clase teórica. La clase iniciará a su hora y las personas que lleguen después, pasarán a ocupar su lugar lo más rápido posible.
  2. Cualquier alumn@ que impida impartir clase será sacad@ del salón.
  3. Al Laboratorio no se puede llegar con un retraso mayor a 10 minutos.
  4. Es indispensable aprobar el laboratorio para acreditar la materia.
  5. Deberán registrarse en la plataforma Classroom con el código que corresponda según su grupo.
  6. Habrá tareas obligatorias casi cada semana, las cuales se resolverán al inicio de la clase. La participación en la resolución de la tarea en clase contará como medio punto adicional a la calificación de la tarea.
  7. Habrá tareas optativas en inglés a lo largo del semestre para reponer las tareas obligatorias.
  8. Las tareas obligatorias se resolverán al inicio de la clase.
  9. Dependiendo del avance del semestre pudiera haber una Tarea Especial, que promediaría como 10% de los exámenes parciales, y como tarea normal obligatoria.
  10. No se permite entrar a los exámenes parciales y finales con mochilas y/o teléfono celular; únicamente con lápiz, pluma, goma, sacapuntas y calculadora.
  11. No se aceptará la entrega de trabajos atrasados.
  12. El proyecto final es obligatorio, a menos que se presente el Examen Final y como calificación final quede lo obtenido en ese examen más el Laboratorio. Como proyecto se puede construir cualquier dispositivo experimental relacionado con la materia.
  13. Las condiciones para quedar eximid@s del Examen Final son: calificación de Laboratorio aprobada, todos los exámenes parciales aprobados y con promedio de 8.5 y 80% de tareas entregadas.
  14. El portafolio de evidencias es obligatorio y en la sesión inicial se explicará en que consiste.
  15. La asistencia y entrega en limpio de los apuntes del Taller de Ejercicios contará como un 5% adicional en la evaluación.
  16. La entrega en limpio de los apuntes de clase, teniendo un 80% mínimo de asistencia, cuenta como otro 5% adicional en la evaluación.
  17. Los puntos adicionales obtenidos sólo serán tomados en cuenta cuando l@s alumn@s tengan una calificación final mayor o igual a 6.

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

  • CROWDER, S., DELKER, C., FORREST, E. y MARTIN, N. (2020). Introduction to statistics in metrology. Springer.
    https://doi.org/10.1007/978-3-030-53329-8
  • MENDENHALL, W., BEAVER, R. J. y BEAVER, B. M. (2023). Introducción a la probabilidad y estadística. CENGAGE.
    https://www-ebooks7-24-com.pbidi.unam.mx:2443/?il=33955
  • SERWAY, R. A. y JEWETT, J. W. (2018). Física para ciencias e ingeniería (10.ª ed.). Cengage.
  • YOUNG, Hugh D., FREEDMAN, Roger A. (2018). Sears y Zemansky. Física universitaria con física moderna. (10a. ed.). CENGAGE.

Bibliografía Complementaria

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